Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa! ( Emília Ferreiro )
quarta-feira, 20 de junho de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
Projeto Soletrando 2012
Escola Municipal Faria
“ Trabalhamos em busca de uma educação crítica e libertadora”
PROJETO SOLETRANDO
Tema: Regras ortográficas
Período: 02 de maio a 01 de junho de 2012
Duração: 30 dias
Público: Alunos da Educação Infantil e do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à regras ortográficas.
Problemática: A Deficiência ortográfica
Justificativa
A escrita faz parte da vida de todos nós seres humanos. As letras estão por toda parte, em livros, placas, outdoors, embalagens e devemos estar atentos para ler, interpretar e escrever ortograficamente correto.
Pois, nossa língua portuguesa é regida pela gramática, com suas regras que nos confunde pela semelhança de letras e quantidades de acentos. Na sociedade em que vivemos tão diversificadas é obrigação da escola apresentar todas as regras sendo necessárias atividades que estimulem o uso correto das palavras, através do estímulo à leitura. Sendo assim preparamos essa gincana de soletração de palavras de maneira divertida e competitiva, instigando nossos aprendentes.
Objetivo Geral
Incentivar e ampliar o vocabulário através de uma competição saudável, despertando o interesse pela escrita.
Objetivos específicos
Escrever de acordo com o nosso acordo ortográfico vigente;
Aumentar o vocabulário;
Despertar o incentivo pela escrita correta;
Fazer com que os alunos tenham mais facilidades na grafia correta das palavras;
Treinar e fixar a ortografia de algumas palavras;
Ampliar os conhecimentos, como grafar e acentuar as palavras;
Metodologia
A grafia das palavras na língua portuguesa não é muito simples e precisamos de estudo para memorizá-la e entendê-la. O incentivo ao treino da escrita e memorização é a melhor maneira de fazer com que nosso alunado escreva melhor. O que nos faz saber ortografia é a nossa memória visual que é o bom hábito de leitura. Devemos incentivar o raciocínio e estimular a criatividade, que é a capacidade de redigir e interpretar textos, mas para isso se faz necessário que os alunos escrevam e falem corretamente, então através do estudo de palavras se motivará a escrita correta sem perceber, pois estarão brincando.
Regulamento
A gincana soletração será uma competição entre os alunos por turma da Escola Municipal Faria.
O banco de palavras deverá conter em torno de 50 palavras para o 5º ano 40 palavras para o 4º ano 30 palavras para o 3º ano e 20 palavras para o 2º e 1º ano e jardim II conforme o nível da sala, e deverá ser entregue aos alunos participantes para que possam estudar em casa.
A 1º fase será realizada na sala, onde haverá a participação de todos os alunos, sendo eliminados os que errarem e escolhidos os 05 melhores de cada sala para confronto entre si na última semana.
Na disputa entre os 05 melhores terá 02 rodadas com 03 palavras e se persistir o empate todos serão premiados.
Deverá ser realizado sorteio para definir quem irá soletrar, para não haver nenhum tipo de privilégio entre os candidatos
As palavras deverão ser pronunciadas de acordo com a marcação do dicionário.
Na competição oral, depois do organizador pronunciar a palavra para o concorrente, ele deve ser encorajado a pronunciá-la também, antes e depois da soletração.
O concorrente poderá pedir para o organizador pronunciar a palavra novamente.
Depois que o concorrente começar a soletrar, ele poderá parar e começar de novo, retomando a palavra do começo. Porém, quando ele recomeçar, a seqüência de letras que ele já havia dito não poderá ser modificada. Se ele modificar alguma letra, será automaticamente considerada errada a soletração e ele estará eliminado.
Se a palavra a soletrar tiver acento, hífen, ou qualquer outro sinal gráfico o participante terá que dizê-lo. (Imediatamente antes, ou imediatamente depois da letra acentuada). Se não disser, a soletração será considerada errada e ele estará eliminado.
O organizador terá o controle da competição. Na eventual necessidade de uma decisão devera ser tomada junto com o grupo gestor.
Do Tempo de Soletração:
1) O concorrente deverá soletrar a palavra em, no máximo, 2 minutos, tempo que começará a valer quando o organizador pronunciar a palavra.
2) Se, aos 30 segundos de terminar o tempo, o concorrente ainda não tiver começado a soletrar, o organizador deverá avisá-lo oralmente que ele está entrando no Tempo Final.
3) Se o candidato começar a soletrar a palavra ao ouvir o alerta de que os 2 minutos estão expirando, o organizador deverá deixar que o candidato complete a soletração, desde que ele faça isso num ritmo razoável.
Premiação
A premiação será com medalhas para os vencedores;
Recursos Humanos
Alunos, professores e equipe administrativa.
Recursos Materiais
Dicionários, cartolina, tesoura, pincel anatômico, livros, caixa amplificada, microfone, máquina digital, e outros.
Avaliação
Será realizada de acordo com o desenvolvimento e envolvimento nas atividades e por meio de análise dos resultados obtidos através de relatório.
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